2025年10月22日下午，广东培正学院体育学院成功举办现代捶丸虚拟教研室建设沙龙，陈春平副院长以“从‘云’到‘端’：一个现代捶丸教学单元的协同共创”为主题展开深度分享，为在场体育教师们带来了一场聚焦课程建设创新的思想盛宴。

本次沙龙的核心亮点在于构建“云端”协同的教学闭环模式。陈春平副院长详细解读了这一创新框架：通过学习通等云端平台实现教学资源的实时共享与动态更新，学生借助网络设备，在线上开展个性化学习，师生双向参与的共创反馈机制则让教学改进形成良性循环。这种打破传统课堂边界的模式，为体育课程的数字化转型提供了清晰路径。

在课程建设的具体实施环节，陈副院长重点介绍了“三步协同法”。第一步 教师们可以通过“云上备课” 通过跨学科头脑风暴，整合体育与历史等多领域资源，明确教学目标并设计在线讨论、模拟游戏等互动环节；第二步 “码上资源” 构建标签化动态资源库，建立与学生之间的实时更新反馈优化机制，确保教学内容的时效性与适用性；第三步 “线上评课” 依托数据驱动的精准教研，通过收集分析学生反馈，持续优化教学方案。这套系统的课程建设流程，让传统捶丸运动在现代教学语境下焕发新生。

在此创新的教学闭环模式中，参与该教学单元的学生不仅捶丸技能显著提升，学习兴趣也大幅增强。更重要的是，这种协同共创模式为体育课程建设提供了可复制的创新模板，推动了教学方法的突破性变革。

此次沙龙的成功举办，为我校体育课程的建设与发展注入了新活力。体育学院将以此次沙龙为契机，持续深化虚拟教研室建设，深耕课程创新，让传统体育项目在数字化时代绽放更耀眼的光芒。