2024年4月10日14：00分，体育学院练志宁教授展开“课程思政”教学专题讲座，讲座于我校党建文化中心举行，体育学院全体教职工参加，由体育学院陈春平副院长主持。

练志宁教授从高校体育课程的立德树人目标出发 ，探讨了教育与育人的重要性；教育的根本任务是立德树人，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节，坚持价值观的引领、知识的传授和能力的培养“三位一体”总体布局，课程思政融入教学是塑造学生具有理想、道德、文化、纪律、本领、担当和作为的品质。在课程思政元素上，练志宁教授将体育课程思政元素根据项目分为体能类、技能类、难美类、技心类和能力拓展类，各种类型的课程有不同的要求和特点。

练志宁教授对高校体育课程思政建设现状进行分析，目前高校体育课程思政仍停留在野蛮生长的初级阶段，“课程思政”的内容、时机、尺度仅凭教师的素质、经验、情绪而定。练志宁教授针对此问题提出线上线下“两位一体”高校体育课程思政结合模式，通过七个路径实施课程，课程包括翻转课堂、主题教育、拓展训练和长期训练等内容；以健身健美课程中腹肌训练专题为例，强调体育课程的目标是培养学生的勇气和主动把握机遇的意识。

最后练志宁教授认为体育是人类不断自我完善的手段，人活着的过程就是一个不断自我完善的过程，是不断挖掘自己的潜力，满足更高的需要，实现人的全面发展。

通过此次讲座，体育学院全体教职工对课程思政的落实及实施更加明确。